提到编程，你一定会联想到坐在电脑前奋力敲击键盘编写代码的程序员，在很多家长的印象中，程序员的工作要求比较高，难度系数也比较大，因此也会习惯性地认为编程很难学。实际上这种观点并不完全正确，那就跟小编一起来看看，关于编程认知的误区，你中招了几个吧！

首先我们要明确，让孩子从小学编程究竟是在学些什么？孩子学习编程的目的不是为了成为出类拔萃的码农，更重要的是培养孩子的编程思维，提升孩子发现、理解并解决问题的能力。

不当程序员为什么要学编程？

在家长提出这样的疑问时，深层次原因是家长没有真正明白少儿编程与成人编程之间的区别。

其实，少儿编程教育与成人职业IT教育的重点不同，绝不是单纯地以学会运用编程语言，开发程序为目的，而是教孩子学习一种新的思维方式，带给孩子的是一种思维层面的变化。

学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务，能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力，也就是所谓的编程思维。

这种思维方式不但能够提升研究和创造、创新力，更能提升孩子的专注力，自律能力以及学习效率。所以家长应该明白，今天让孩子学习编程，并不是为了成为程序员或为从事计算机行业做准备，更多的是学习编程思维，培养独立思考能力。

编程很难，孩子学得会吗？

许多家长可能觉得编程很难，在他们的认知中编程就是在键盘上敲出一组组枯燥、难懂的代码。

其实，少儿编程与家长理解的编程不同，少儿编程从一开始并不是学敲写英文代码，开发程序这类的知识，而是从图形化编程开始。

比如，低年龄层的孩子从图形化编程语言开始学习。孩子不需要会英文、敲写代码，只需按照一定的逻辑顺序，通过拖拽积木模块等简单操作，就可以进行编程，这种方式大大降低了孩子学习难度。

当孩子对编程有了一定的兴趣和基础后，才会进行系统化学习，此时可以开始尝试学习代码编程语言，如Python和C++。

孩子多大学习编程比较合适？

一般情况下六岁以上的孩子可以接触图形化编程软件，用鼠标简单拖拉指令模块就能编程，降低学习的门槛，提升孩子学习编程的兴趣。

孩子越早接触编程对培养孩子的逻辑思维越有帮助，有调查报告显示，12岁之前岁是培养孩子的逻辑思维的黄金时期，抓住孩子逻辑思维形成的关键时期，通过少儿编程来培养逻辑思维，为孩子学习不费力、将来好成绩奠定基础。

学好编程能带给孩子什么？

一些家长认为少儿编程只是一门兴趣课，学不学对孩子未来升学也没有什么影响。实际上并不是这样，经常关注少儿编程教育方面消息的家长会发现：名校招生比较偏向于科技创新型人才，其中以计算机编程为核心。孩子在学习编程后，可以尝试参加信息学奥赛等竞赛。

信息学奥赛作为五大学科竞赛中的一项比赛，含金量较非常高，拿到名次对孩子升学影响很大。信息学奥赛按竞赛阶段可以分为省级联赛（NOIP），全国竞赛（NOI）和国际竞赛（IOI）。

学好编程不仅能够帮助孩子提升成绩，还能让孩子在竞争激烈的高考中脱颖而出，进入到一流名校。我国36所名牌大学推出的“强基计划”，招生对象主要为在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥赛获奖者（目前信息学均为银牌及以上），在信息学奥赛获得全国决赛二等奖及以上的考生就可以报考。

跨过编程认知误区，你会发现少儿编程原来这样有趣呀！如果你还在纠结要不要学习编程，小编告诉你学就对了！

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